中国历史对世界影响很大，促进了历史发展进程，可是很多人都不太知道外国的历史教科书都是如何写中国的?
一、俄罗斯说天下中国
俄罗斯人使用“天下”一词称呼中国时，有尊重与称赞之意。历史教科书上讲古代中国分了三个方面、古代中国的国家制度、古代中国的精神文化、中华文明的成就。
说到制度俄罗斯人认为中国科举制度是一种标尺，能够给国家举荐人才，穷人也能通过努力官。说到文化他们认为中国从不模仿，喜欢在本民族的理想和价值体系中找寻出路。中国人对“小”与“大”的理解被俄罗斯赞叹。俄罗斯历史教科书描写的很多，大致对中国历史很称赞。
二、美国说客观中国，侧重丝绸之路
美国历史教科书曾多次描绘中国疆域地图，虽然美国遵守一个中国原则，却唯独把台湾模糊化了。不过美国对中国历史通商甬道丝绸之路，却大力描述，汉朝把丝绸、茶叶、瓷器卖往西亚，赚取金银，而中国历史对外国的商人限制很严等等，按照古籍的记载一一描述，不过没有提黄帝、炎帝这些古老人物，除此之外跟中国的历史教科书内容差不多，足见美国历史教科书客观说事实，不主观解读。
三、德国说神秘中国
德国历史书说到了四大发明，造纸术来源于中国，并说了纸给德国带来的影响，称赞中国曾经的辉煌和文明，促进了历史的而进步，因此德国把中国说成一个神秘的文明古国，跟中国的历史出入不大。
四、日本，称赞古代中国，扭曲近代中国
日本对历史书上对中国文化诗词很崇拜，说到了司马迁《史记》、王维的《送元二使安西》、王之涣的《登颧雀楼》、李白的《早发白帝城》等等，还介绍了孔子儒家对日本的影响。不过当历史进入近代之后，日本却写的不一样了，用贬义词来描述近代中国，更是大量扭曲侵略的事实。
五、印度，吹自己贬低中国
印度说中国跟他们一样，是古老的国家，中国人的心灵和精神领域是从印度获取的。虽然两国都是亚洲最大的国家，但是在印度人眼里即是敌人又是朋友。
大肆宣扬中国高僧不远万里来印度取经的故事。不过印度对中国支援巴基斯坦耿耿于怀，特别强调了中国曾大力支援巴基斯坦，导致印度现在战乱不断。纯碎是贬低抬高自己的做法。
